En esta ocasión comparto mi análisis DAFO, fundamentada en un aula para adultos.Debemos tener en cuenta, el déficit de formación digital que tienen estos alumnos, por lo que en la mayoría de los casos supondría además del trabajo de actividades, la creación de tutoriales, además del añadido de la falta de recursos en el aula.
En la mayoría de los casos, estos alumnos se enrolan en estos cursos, con un objetivo claro a obtención de un título que les permita mejorar sus condiciones laborales. Lo que hace que se centren más en aprender contenidos y consideran en ocasiones pérdida de tiempo el uso de juegos en el aula.
Mi misión en muchas ocasiones, es no sólo la de docente sino la de un poco psicóloga y orientadora, con lo que la motivación es muy importante en mi aula.
Es por eso que me encantaría que la gamificación se convierta en mi gran alíado.
A continuación os muestro mi análisis de este aula.
https://view.genial.ly/5cfa64bfa6ef4f0f6d070eb4/horizontal-infographic-diagrams-genially-sin-titulo
En la mayoría de los casos, estos alumnos se enrolan en estos cursos, con un objetivo claro a obtención de un título que les permita mejorar sus condiciones laborales. Lo que hace que se centren más en aprender contenidos y consideran en ocasiones pérdida de tiempo el uso de juegos en el aula.
Mi misión en muchas ocasiones, es no sólo la de docente sino la de un poco psicóloga y orientadora, con lo que la motivación es muy importante en mi aula.
Es por eso que me encantaría que la gamificación se convierta en mi gran alíado.
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